采矿工程中存在的安全问题及应对措施论文
因此中国采矿工程应注重人才培养，通过技术手段来实现高生产率、高经济效益，将原有体制中存在的弊端作为研究对象，将理论与实践相结合，探讨出具有长远发展价值的安全制度，推动采矿工程发展壮大。 2采矿工程中存在的安全问题分析 1采矿工程中的技术问题 技术水平低下是采矿工程中存在的主要问题。
安全管理论文题目（一） 探讨建筑施工企业安全管理现状及改进措施。 分析如何提高从业人员对安全管理的接受度。 探讨精细化工企业消防安全管理的有效方法。 面对新形势，探讨安全管理面临的挑战及对策。 研究现代信息技术在安全管理中的应用。 分析建筑工程安全管理的关键要素。
年，柴建设的研究涉及露天矿边坡稳定、难采矿体开采、边坡稳定性分析以及爆破震动影响等多个领域。 直到2005年，他的研究依然前沿，探讨了企业安全文化、事故应急救援、社区安全建设等问题，以及安全学科的工程化问题。
陈教授的研究为盐矿绿色开采及采空区安全利用提供了理论与技术支撑，解决了多个重要问题。截至2020年，陈教授发表多篇论文，授权专利，荣获多项荣誉。重庆大学采矿工程历史悠久，鲜学福院士在六七十年代即着手研究矿产资源开采与地下空间综合利用。
低品位、共伴生矿产、矿山固体废弃物及尾矿综合开发利用的论文
1、综合利用率低。我国大部分矿产资源的综合回收率一般都在30％～50％左右，一些个体采矿回采率不到10％，资源浪费严重。 高附加值产品少，缺乏市场竞争力。目前，我国尾矿在工业上的应用，大多数停留在对尾矿中有价元素的回收上，高档次高附加值的尾矿产品极少。
2、同时，在采矿过程中，要加强对矿产资源的勘探和开发设计，以矿山固体废弃物作为采空区的充填物，实现资源的回收利用，也减少了矿山固体废弃物对生态环境的破坏。
3、世界各国每年排出的尾矿量约50亿吨，我国矿业固体废渣年排放量达12亿吨以上，累计堆积已达200亿吨，占地5万公顷，而且随着矿产资源综合利用程度的提高，矿石可采品位的相应降低，尾矿量还会增长。尾矿、废石的大量排放堆积，污染环境、占用土地，每年由此造成的经济损失高达300亿元。 尾矿，从表面上看，属于被丢弃的废弃物。
合理开发矿产资源的必要性
1、提高公众意识。通过宣传教育，让人们了解矿产资源的重要性和保护它们的必要性。 制定合理的政策和法规。政府可以制定相关的政策和法规来限制矿产资源的开采和利用，并确保这些活动不会对环境和社会造成不可逆转的影响。 推广绿色技术。绿色技术可以帮助我们更有效地利用矿产资源，并减少对环境的影响。
2、调整和优化矿产资源开发结构，实现规模化、产业化开发，增强矿山企业的竞争力。 促进矿产资源开发利用的合理布局，按照因地制宜的原则，科学划定各类矿产资源规划区。发展矿业循环经济的必然要求 循环经济是实现矿产资源最大效益的必然要求。
3、因此，在开发矿产资源的同时，必须注重环境保护，控制污染物排放，减少对当地土地资源和水资源（尤其是地下水）的污染。同时，要重视矿区的绿化和恢复工作，保护当地的土地资源。此外，还需提高科技水平，优化矿产资源的开发和利用，提高资源利用率，减少资源浪费，实现可持续发展。
4、同样，一个地区资源的开发，可以带动当地的经济发展，带动相关产业的迅猛发展，如：铁矿的开发，带动了钢铁、机械等工业的发展，造成一些相关产业的集聚，从而带动了当地的经济发展。同样的，交通运输业也会因此蓬勃发展，同时带动了周边地区的发展。弊：矿产资源的开发，在很大程度上造成了环境的污染。
地理专业论文
1、【摘要】传统的课堂教学模式虽然长期存在，但其局限性在现代教育环境中日益显现。为了克服这些局限，学校领导提出了地理课堂教学改革的方向。本文通过实践探索，确定了问题导学—学伴互助式地理课堂教学模式，并分析了其主导思想、角色定位、问题导学、课堂评价和效果等方面。
2、摘要：随着新课程改革的不断推进，初中地理教学目标逐渐由单纯的知识传授转变为综合地理知识与能力的培养和提升。大单元教学模式作为一种以学生为中心，从整体把握教学内容的教学路径，在初中地理教学中展现出独特优势。本文以大单元教学模式为理论基础，探讨其在初中地理教学中的应用策略。
3、地理专业论文范文 地理是一门复杂学科体系的总称，并在各层次学校开设相关课程。下面是我搜集整理的地理专业论文范文，欢迎阅读借鉴。
4、地理小论文范文如下：范文一：资源是有限的，随着我国工业生产快速发展，不要以为环境资源取之不尽，用之不竭。珍惜资源也成了造福于人类的一大举措。为此国务院颁发了一些法令，规划了我国5年到间的资源保护，标志着我国环境资源工作进入了新的发展阶段。
5、第一篇期刊论文，标题《基于SPSS内容分析法的高一地理学习适应性研究》，探讨了新高中课程方案对地理学科的要求，以及如何通过内容分析法帮助高一学生适应地理学习，实现教学实效的提升。
6、关于地理与生活的小论文（400字） 生活与地理密切相关，解释生活中的现象，解决生活中的问题，都需要一定的地理知识与技能。下面，就以人们的衣食住行为例加以说明： 服饰与地理 首先，服饰材料与地理环境密切相关。桑蚕生产适宜亚热带，浙江的杭嘉湖地区、广东的珠江三角洲都是我国重要的蚕丝产地。